Nuevos números de la serie Cuadernos de Investigación en Aseguramiento de la Calidad

diciembre 6, 2019

Cuatro nuevos cuadernos se suman a la serie Cuadernos de Investigación en Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior que CNA edita desde el año 2016. Los Cuadernos se enmarcan en las Convocatorias de Proyectos de Investigación y esperan ser un insumo para la comprensión del sistema de educación superior en Chile y sus desafíos.

Todo este conocimiento acumulado permite revisar el accionar de la institucionalidad, las estrategias seguidas, las mejoras conseguidas y los desafíos pendientes en materia de aseguramiento de la calidad y acreditación.

Las investigaciones puestas a disposición de la comunidad han sido realizadas por investigadores/as y expertos/as de instituciones de educación superior y centros de investigación de diversas regiones del país.

En los siguientes enlaces, podrá acceder a los textos completos de los números correpondientes al año 2019.

Cuaderno 13 Martínez et al. Experiencias formativas de mujeres en carreras de ingeniería: caracterización de prácticas que incentivan la inclusión y equidad.

Cuaderno 14 Concha et al. Acoplamiento entre habitus institucional y habitus individual: una lectura desde la experiencia de estudiantes de enseñanza media técnico profesional que estudian en tres universidades regionales del CRUCH.

Cuaderno 15 Cepeda et al. Propuesta metodológica para la obtención de un Indicador Nacional de Vulnerabilidad Académica: un insumo para políticas públicas y procesos de acreditación con foco en la equidad.

Cuaderno 16 Singer et al. Perfiles de engagement en estudiantes de pregrado no tradicionales y su relación con el desempeño académico. Motivación y conducta de estudiantes universitarios de tercer semestre y su relación con desempeño.

En el siguiente link puede descargar los números del 1 al 12.

Serie Cuadernos de Investigación CNA

 


Calendario

Documentos
Declaración de Singapur Declaración sobre la Integridad en la Investigación

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Bases Convocatoria 2020_

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Publicaciones